عوامل مؤثر بر حل تعارض نومتأهلین؛ یک‌مطالعه کیفی پدیدارشناسی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران.

2 دانشیار گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران.

3 استادیار گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران.

4 دانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران.

چکیده

هدف: توانایی حل تعارض زوجین به نگرش‌ها و مهارت‌هایی اشاره دارد که فرد را قادر می‌کند در برابر مشکلات زندگی راه حل مؤثر و سازگارانه را انتخاب کند و در رضایت زناشویی نقش داشته باشد. براین‌اساس، پژوهش حاضر باهدف بررسی کیفی عوامل مؤثر بر حل تعارض در نومتأهلین انجام شد.
روش پژوهش: این پژوهش کیفی و از نوع پدیدارشناسی توصیفی با استفاده از روش هفت مرحله‌ای کلایزی انجام شد. نومتأهلین به‌روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شده و نمونه‌گیری تا مرحله اشباع در مصاحبه نیمه‌ساختار یافته ادامه یافت. جمع‌آوری داده‌ها با استفاده از مصاحبه نیمه‌ساختار یافته با 11 نفر انجام شد.
یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که یازده مقوله شامل سبک‌های مناسب مذاکره؛ استفاده از کمک متخیصصی یعنی، مشاور/روان‌شناس؛ بازگردانی سیستم عواطف مثبت زوجین بعد از تعارض و درگیری؛ راهبردهای مقابله‌ای زوجین هنگام مواجهه با کنترل‌گری خانواده‌ها؛  تلاش خانواده برای حل تعارض زوجین؛ مسائل اقتصادی و توانمندی حل آن؛ عدم کنترل‌گری؛ اعتماد؛ تشویق؛ بهزیستی هیجانی و مهارت گفت‌وگوی مؤثر، از عوامل مؤثر بر حل تعارض نومتأهلین  است که در بهبود روابط آنها  نقش دارد.
نتیجه‌گیری: نتایج نشان می‌دهد که غنی‌سازی توانایی حل تعارض زوجین می‌تواند آمادگی نومتأهلین را برای مواجهه با بحران‌های مشابه در آینده افزایش دهد. ارائه اطلاعات، آموزش به زوجین و مداخلات مشاوره‌ای برای افزایش توانایی حل تعارض، به نومتأهلین در بهبود روابط آنها  کمک شایانی می‌کند

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

Factors Affecting Conflict Resolution among Newly Married Individuals: A Qualitative Phenomenological Study

نویسندگان [English]

  • Zeinab Ghafourian 1
  • Yasser Rezapour Mirsaleh 2
  • Zahra Ahmadi 3
  • Fatemeh Dafeian 4
1 M.A. Student in Family Counseling, Faculty of Humanities and Social Sciences, Ardakan University, Ardakan, Iran.
2 Associate Professor, Department of Counseling, Faculty of Humanities and Social Sciences, Ardakan University, Ardakan, Iran.
3 Assistant Professor, Department of Counseling, Faculty of Humanities and Social Sciences, Ardakan University, Ardakan, Iran.
4 M.A. Student in Psychology, Department of Psychology, Faculty of Humanities and Social Sciences, Ardakan University, Ardakan, Iran.
چکیده [English]

Objective: The ability to resolve couples' conflict refers to the attitudes and skills that enable an individual to choose an effective and adaptive solution to life's problems and play a role in marital satisfaction. Accordingly, the present study was conducted with the aim of qualitatively investigating the factors affecting conflict resolution among newly married individuals.
Method: This qualitative and descriptive phenomenological research was conducted using the seven-stage Collaizi's method. Newly married individuals were selected by the judgmental sampling and the sampling continued until saturation in semi-structured interviews. Data collection was conducted through semi-structured interviews with 11 people.
Results: The findings showed that eleven categories including appropriate negotiation styles; use of specialized help, namely, counselor/psychologist; restoring couples' positive emotional systems after conflict; couples' coping strategies when faced with family control; family efforts to resolve couples' conflict; economic issues and the ability to resolve them; lack of control; trust; encouragement; emotional well-being and effective communication skills are among the factors affecting conflict resolution among newly married individuals that play a role in improving their relationships.
Conclusions: The results show that enhancing the conflict resolution ability of couples can increase the readiness of newly married individuals to face similar crises in the future. Providing information, training to couples and counseling interventions to increase the ability to resolve conflict can greatly help newly married individuals in improving their relationships.

کلیدواژه‌ها [English]

  • couples' conflict resolution
  • relationship improvement
  • newly married individuals
  • marital problem-solving skills
  • effective marital communication
  • family and social support
  • couples' emotional well-being

مراجع

اشتراس، انسلم.، و کوربن، جولیت (1396). مبانی پژوهش کیفی: فنون و مراحل تولید نظریه زمینه‌ای. ترجمه: افشار، ابراهیم. تهران: نشر نی.
آتش­پور، سیدحمید.، و دلفروزی، فرزانه (1403). پیشبینی سازگاری زناشویی براساس شیوه­های حل تعارض در زنان متأهل. نشریه سلامت روان در مدرسه، 2(6)، 74- 83. doi: 10.22034/JMHS.2024.461633.1063
اکبری، مرتضی (1397). اعتبارسنجی و سنجش کیفیت در پژوهش‌های کمّی، کیفی و آمیخته. فصلنامه علمی- پژوهشی روش‌شناسی علوم انسانی، 24(94)، 23- 45. http://dorl.net/dor/20.1001.1.17350293.1398.24.94.3.5
بازرگان، سمیه.، رمضانی، محمدآرش.، آتش­پور، حمید.، و امیری، رومینا (1400). مقایسه اثربخشی بسته آموزشی ارتقای روابط بین­فردی زوجین براساس رویکرد هیجان­مدار و مشاوره زناشویی شناختی­رفتاری بر دلبستگی و تعهد زناشویی. نشریه فرهنگ مشاوره و روان­درمانی، 12(48)، 259- 294. http://dorl.net/dor/20.1001.1.20085312.1400.12.48.8.6
بازرگان، عباس (1398). مقدمه‌ای بر روش‌های تحقیق کیفی و آمیخته: رویکردهای متداول در علوم رفتاری. تهران: نشر دیدار.
بابایی، سارا.، دهقانی، محمود.، و زاهدی تجریشی، کمیل (1402). مدل­یابی اعتماد بین فردی زوجین بر اساس ظرفیت ذهنی­سازی. حل تعارض و الگوی کاری درونی. نشریه روان­پزشکی و روانشناسی بالینی، 29(3)، 304- 319. http://dorl.net/dor/20.1001.1.27171054.1402.29.3.12.5
پاک­خصال، اعظم.، سیف­اللهی، سیف­الله.، و میرزایی، خلیل (1399). بررسی رابطه احساس تنهایی، حمایت ادراک‌شده و رضایت زناشویی با استفاده از شبکه‌های مجازی در بین زوجین تهرانی. نشریه مطالعات راهبردی زنان، 22(88)، 151- 173. http://dorl.net/dor/20.1001.1.10247213.1399.22.88.5.5
ثنایی­ذاکر، باقر (1387). مقیاس­های سنجش خانواده و ازدواج. تهران: انتشارات بعثت.
حریری، نجلا (1385). اصول و روش‌های پژوهش کیفی. تهران: دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات.
خلیلی آلاشتی، فاطمه.، دهرویه، شهربانو.، و توکلی، نغمه (1403). اثربخشی آموزش حل مسئله برجهت گیری زندگی، عاطفه مثبت و منفی و درماندگی آموخته‌شده زوجین ناسازگار: طرح شبه آزمایشی. نشریه دانشگاه علوم پزشکی اراک، ۲۶ (6). http://dorl.net/dor/20.1001.1.17350293.1403.26.6.16.4
دهلانی، راضیه.، حسین­خانی، علی.، میرزایی فندخت، امید.، و مرادی سیرچی، زینب (1400). پیش بینی بهزیستی اجتماعی دانشجویان: نقش مؤلفه‌های سرسختی روان‌شناختی و عواطف (عاطفه مثبت و منفی). نشریه تحقیقات سلامت در جامعه، ۷(۲)، ۴۲- ۵۱. http://dorl.net/dor/20.1001.1.27170478.1400.7.2.6.4
رضاپور میرصالح، یاسر.، مصیبی اردکانی، ملیحه.، خندقی، زهرا.، و ناظمی، بتول (1400). شناسایی و سطح‌بندی عوامل مؤثر بر تعارضات اولیه زناشویی در زوجین تازه ازدواج کرده با رویکرد مدل‌سازی ساختاری تفسیری(ISM). نشریه خانواده‌پژوهی، 17(68)، 541- 560.  http://dorl.net/dor/20.1001.1.17350293.1400.17.68.13.4
زین­العابدینی، محمدهادی.، و کاکابرایی، کیوان (1403). اثربخشی آموزش حل­مسئله خانواده­محور بر تمایزیافتگی زوجین. نشریه علوم­پزشکی صدرا، 12(2)، 193- 201. https://doi.org/10.30476/smsj.2024.99039.1423
ژیان، فرشاد.، حاتمی، محمد.، و آگاه­هریس، مژگان (1401). اثربخشی بسته روانشناختی آموزش پیش از ازدواج بر سبک های حل مسئله زوجین متقاضی ازدواج. نشریه مطالعات اسلامی ایرانی خانواده، 2(3)، 18- 29. http://dorl.net/dor/20.1001.1.28207343.1401.2.3.2.3
قزلسفو، مهدی.، رستمی، مهدی.، و سعادتی، نادره (1401). اثربخشی خودنظم­بخشی هیجانی بر افزایش خودتنظیمی زوجین تازه ازدواج کرده، نشریه خانواده درمانی کاربردی، 3(2)، 658- 672. https://doi.org/10.22034/aftj.2021.284561.1083
منتظری، رویا (1401). نقش خانواده‌های زوجین در سازگاری، ثبات و رضایت زناشویی همسران: یک مطالعه مروری. نشریه رویش روانشناسی، 11(1)، 199- 210. http://dorl.net/dor/20.1001.1.20087184.1401.11.1.16.3
محمدی‌وند، محمدحسین.، بیرامی، منصور.، نظری، وکیل.، و غفاری، عذرا (1400). بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر مؤلفه‌های رضایت زناشویی زنان متأهل. نشریه مطالعات ناتوانی، 11(1)، 192- 203.  http://dorl.net/dor/20.1001.1.2383353.1400.11.1.15.3
 
AY, F., Polat, S., & Kashimi, T. (2020). Relationship between the problem- solving skills and empathy skills of operating room nurses. Journal of Nursing Research, 28(2), 1- 10. https://doi.org/10.1097/jnr.0000000000000384
Bilodeau, J., Marchand, A., & Demers, A. (2020). Work, family, work–family conflict and psychological distress: A revisited look at the gendered vulnerability pathways. Stress and Health, 36(1), 75- 87. https://doi.org/10.1002/smi.2918
Borgonovi, F., & Greiff, S. (2020). Societal level gender inequalities amplify gender gaps in problem solving more than in academic disciplines. Intelligence, 79, 101422. https://doi.org/10.1016/j.intell.2020.101422
Brown, C. (2019). The influence of premarital counseling on marital satisfaction for African- American couples. Master's thesis. University.
Cuijpers, P., Wit, L., Kleiboer, A., Karyotaki, E., & Ebert, D. (2019). Course. Informatics in Education, 18(2), 359- 373. https://doi.org/10.15388/infedu.2019.18
Davies, K., & Maharoni, A. (2021). The longitudinal relationship between loneliness, social isolation, and frailty in older adults in England: A prospective analysis. Lancet Healthy Longer, 2, 70- 77. https://doi.org/10.1016/s2666- 7568(20)30038- 6
De la Fuente, A., Chang, E. C., Cardeñoso, O., & Chang, O. D. (2019). The psychological impact of social problem solving under stress in adults: Debased life satisfaction, heightened depressed mood, or both? Personality and Individual Differences, 146, 46- 52. https://doi.org/10.1016/j.paid.2019.04.029
Gold, Z. S., Perlman, J., Howe, N., Mishra, A. A., DeHart, G. B., Hertik, H., & Buckley, J. (2022). An observational study of children’s problem- solving during play with friends. Journal of Cognition and Development, 1- 21. https://doi.org/10.1080/15248372.2022.2031087
Hudson, W. W. (1992). Index of marital satisfaction. Walmyr: Publishing Co.
Juandi, D., & Tamur, M. (2021). Review of problem- based learning trends in 2010- 2020: A meta- analysis study of the effect of problem- based learning in enhancing mathematical problem- solving skills of Indonesian students. Journal of Physics: Conference Series, 22(1). https://doi.org/10.1088/1742- 6596/1722/1/012103
Korteling, J., Paradies, G. L., & Sassen- van Meer, J. P. (2023). Cognitive bias and how to improve sustainable decision making. Frontiers in Psychology, 14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1129835
Kulik, L., & Ramon, D. (2022). The relationship between family- work conflict and spousal aggression during the COVID- 19 pandemic. Community, Work & Family, 25(2), 240- 259. https://doi.org/10.1080/13668803.2021.1965390
Kunzler, A., Helmreich, I., König, J., Chmitorz, A., Wessa, M., Binder, H., Lieb, K. (2020). Psychological interventions to foster resilience in healthcare students. The Cochrane database of systematic reviews, 7(7). https://doi.org/10.1002/14651858.CD01368 4
Larsen, J. T., Hershfield, H., Stastny, B. J., & Hester, N. (2017). On the relationship between positive and negative affect: Their correlation and their co- occurrence. Emotion, 17(2), 323- 331. https://doi.org/10.1037/emo0000235
Latorre- Cosculluela, C., Sierra- Sanchez, V., Rivera- Torres, P., & Liesa- Orus, M. (2022). Emotional well- being and social reinforcement as predictors of motivation and academic expectations. International Journal of Educational Research, 115, 1- 12. https://doi.org/10.1016/j.ijer.2022.102024
Levitt, H. M. (2021). Qualitative generalization, not to the population but to the phenomenon: Reconceptualizing variation in qualitative research. Qualitative Psychology, 8(1), 95–110. https://doi.org/10.1037/qup0000153
Moggia, D., Bennemann, Schwartz, B., Hehlmann, M., Driver, C., & Lutz, W. (2023). Process- based psychotherapy personalization: Considering causality with continuous- time dynamic modeling. Journal Psychotherapy Research, 4, 1- 10. https://doi.org/10.1080/10503307.2023.2222892
Nall, M., Aull, M. (2020). The Influence of personal characteristics: personality, culture and environment. Unpublished Dissertation. University of Kentucky.
Nurfachriyah, H., & Yusiyaka, R. (2022). The effectiveness of pre- marriage education program toward the mental readiness of adolescent in Mekarwangi Residence. Journal of Pendidikan Luar Sekolah (Pls), 10(3), 396- 400. https://doi.org/10.23969/jpls.v10i3.5318
Odero, M. E. A. (2019). Pre- marital counseling and its influence on marital quality among seventh- day Adventist members in Kibra Division of Nairobi County. Kenya. Doctoral dissertation, University.
Osmann, J., Dvorkin, J., Inbar, Y., Page- Gould, E., & Feinstein, A. (2021). The emotional well- being of journalists exposed to traumatic events: A mapping review. Media, War & Conflict, 14(4), 476- 502. https://doi.org/10.1177/17506352211037926
Rosa, V., & Tomai, M. (2019). Body mass index, personality traits, and body image in Italian pre- adolescents: An opportunity for overweight prevention. Psihologija, 52(4), 379- 393. https://doi.org/10.2298/PSI1904379R
Rusu, P. P., Bodenmann, G., & Kayser, K. (2019). Cognitive emotion regulation and positive dyadic outcomes in married couples. Journal of Social and Personal Relationships, 36(1), 359- 376. https://doi.org/10.1177/0265407517732782
Sarfo, E. A., Salifu Yendork, J., & Naidoo, A. V. (2020). Examining the intersection between marriage, perceived maturity, and child marriage: Perspectives of community elders in the Northern region of Ghana. Culture, Health & Sexuality, 23(7), 991- 1005. https://doi.org/10.1080/13691058.2020.1776391
Shin, J., Lee, S. J., & Steffe, L. P. (2020). Problem- solving activities of two middle school students with distinct levels of units coordination. The Journal of Mathematical Behavior, 59, 1007- 1010. https://doi.org/10.1016/j.jmathb.2020.100799
Sürücü. A., & İlmen, Z. (2022). The Predictive Relationship Between Marital Adjustment, Psychological Birth Order, and Psychological Resilience of Married Individuals. The Family Journal, 3(4), 1- 9. https://doi.org/10.1177/1066480722112425 6
Volodina, A., Lindner, C., & Retelsdorf, J. (2019). Personality traits and basic psychological need satisfaction: Their relationship to apprentices’ life satisfaction and their satisfaction with vocational education and training. International Journal of Educational Research, 93, 197- 209. https://doi.org/10.1016/j.ijer.2018.11.002
Yurniwati, Y. (2020). The effectiveness of computer- based problem solving to improve higher order thinking skills on prospective teachers. International Journal of Instruction, 13(2), 393- 406. https://doi.org/10.29333/iji.202

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار